今天過(guò)來(lái)上課的學(xué)生更少，只剩下了幾十人。但是葉清涵，楊雨彤和她們的幾個(gè)室友卻全部提前來(lái)到禮堂，依舊坐在上節(jié)課的位置。葉晚棠感覺(jué)到有一道視線一直盯著自己，她順勢(shì)看過(guò)去，看到坐在禮堂正中央位置的葉清涵對(duì)她露出一個(gè)挑釁的微笑。那微笑稍縱即逝，很快她又恢復(fù)了平日里刻意偽裝出來(lái)的楚楚可憐柔弱形象。葉晚棠移開(kāi)視線，打開(kāi)筆記本電腦連接禮堂內(nèi)的投影儀。“上課之前先點(diǎn)名......”“等一下！”就在葉晚棠準(zhǔn)備上課的時(shí)候，一個(gè)身材高挑的女生突然舉手示意道。“老師，既然你是代表Firework來(lái)給我上課的，那在珠寶設(shè)計(jì)領(lǐng)域應(yīng)該有很高的成就吧？”葉晚棠低頭看了一眼點(diǎn)名冊(cè)，這個(gè)女生叫方瑜，是葉清涵的室友，聯(lián)想到剛才葉清涵挑釁的眼神，她也能猜到這些人想在自己的課上做什么。“上課期間不要談?wù)摵驼n程無(wú)關(guān)的內(nèi)容。”“怎么跟課程無(wú)關(guān)啊？”方瑜反而站了起來(lái)，“我有幾個(gè)珠寶設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題想要請(qǐng)教一下，就是不知道你能不能答得出來(lái)。”方瑜話音剛落，禮堂內(nèi)就傳來(lái)陣陣竊竊私語(yǔ)聲。哪怕是今天到場(chǎng)聽(tīng)課的學(xué)生，對(duì)葉晚棠的能力也有諸多質(zhì)疑，他們之所以還肯過(guò)來(lái)，不過(guò)是不想得罪系主任。如果葉晚棠在課上被一個(gè)新生的問(wèn)題難住，那么他們就有理由向?qū)W校舉報(bào)了，最基本問(wèn)題都答不上來(lái)的老師，沒(méi)有資格給他們上課。“什么問(wèn)題？”葉晚棠對(duì)方瑜的行為并不意外。剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生，能夠想出的刁難老師的方法，基本上就只有罷課，違反課堂紀(jì)律，提問(wèn)刁鉆問(wèn)題這幾種。“前幾天我親戚送了我一只翡翠手鐲，說(shuō)是冰種正陽(yáng)綠，我看不準(zhǔn)，但是也不能直接問(wèn)親戚這手鐲是不是真的冰種，所以想要讓老師幫我鑒定一下。”方瑜說(shuō)著，就把手鐲從手腕上摘了下來(lái)，當(dāng)著其他學(xué)生的面走到講臺(tái)上。葉晚棠看了一眼她手中的手鐲，想都沒(méi)想就開(kāi)口道：“假的。”“啊？”方瑜似乎沒(méi)料到葉晚棠能如此迅速給出回答而有些怔忪，不過(guò)很快她就反應(yīng)過(guò)來(lái)，“為什么啊？”臺(tái)下的學(xué)生們也被方瑜的手鐲吸引了注意力，小聲討論道。“這看一眼就能鑒別出來(lái)？”“我看是隨口蒙的吧？”“這個(gè)鐲子的品相挺好的，我看不像假的。”“首先，正陽(yáng)綠的說(shuō)法就不準(zhǔn)確。”葉晚棠拿起這枚手鐲分析道，“所謂的正陽(yáng)綠的透明度不高，色澤穩(wěn)定，色調(diào)艷麗但相對(duì)來(lái)說(shuō)比較沉悶不飽滿。”“你們看這只手鐲很通透，色澤偏黃飽和度較低，并不符合正陽(yáng)綠的特征。”