球時總是有些遲疑，但她的每一個動作都流露出努力和真誠。
張澤田不禁多看了幾眼，心中不知為何，涌上一股莫名的情感。
好的，去掉籃球的元素后，我們可以更多地聚焦在張澤田與女孩之間逐漸升溫的感情和互動。
以下是調(diào)整后的第二章，更側(cè)重于情感的描寫：第二章：慢慢靠近接下來的日子里，張澤田和她漸漸地變得越來越熟悉。
每個課間，他們總能在校園的小道上相遇。
她常常坐在教學(xué)樓的角落，手里捧著書本，偶爾抬頭看一眼張澤田，眼中閃爍著一絲溫暖的光。
他們會一同走過校園，話題從課間的趣事，到對未來的憧憬，似乎總是聊不完的。
有時候，他們會在操場旁的長椅上坐下來，彼此默默地看著遠處的景象。
女孩的聲音總是輕柔的，帶著一種柔和的溫暖，“你總是這么忙，不覺得累嗎？”
張澤田有些愣住，突然意識到，她似乎在關(guān)注著他的一舉一動。
每次在她的眼里，都會有一種與世無爭的溫柔，仿佛周圍的一切都能隨著她的目光靜靜地停留。
“有時候確實累，但習(xí)慣了。”
他笑著搖頭，“不過，一旦放下書本，和你這樣走一走，感覺又好像輕松了不少。”
女孩的眼睛亮了起來，露出了一個帶著幾分羞澀的笑容：“那就好。”
她低下頭，似乎有些局促，話語也漸漸消失在微風(fēng)中。
漸漸地，兩人之間的沉默變得不再尷尬，反而開始有了一種微妙的默契。
每一次他們的眼神交匯，仿佛都在無聲地傳遞著某種情感——一種溫暖、安寧，甚至有些微妙的依賴。
張澤田偶爾會覺得，在她身邊的時光，總是過得特別快，仿佛世界上所有的紛擾與喧囂，都能在她的眼中消失得無影無蹤。
一天，課后她突然遞給張澤田一本書，“這本書我覺得你會喜歡，內(nèi)容很有意思