很快，文學(xué)院的學(xué)生迎來了最后的一次考試。很多學(xué)生抱著應(yīng)付的態(tài)度，但唯一渴望這次考試早點(diǎn)到來的是王如如，這是最后一次證明自己的機(jī)會(huì)了。
王如如和陳雪柔很平靜，因?yàn)樗齻冊(cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備，但相比之下，李莫蘭就有些緊張，她中途因?yàn)楹芏嗍虑榈R了好幾天，但，她還是有自信的，畢竟，長(zhǎng)時(shí)期的積累，不是某個(gè)時(shí)刻突然的發(fā)力就能超越的。
考試結(jié)束后，就在大家焦急地等待成績(jī)結(jié)果的時(shí)候，短篇小說參賽作品也到了該動(dòng)筆的時(shí)候。構(gòu)思了那么久，是時(shí)候讓自己的思想形成成果了。
在動(dòng)筆之前，王如如想去找一次張?jiān)洪L(zhǎng)，她知道張?jiān)洪L(zhǎng)很忙，可是提綱關(guān)系著故事的成敗，創(chuàng)作的過程，其實(shí)就像是放電影似的，跟著設(shè)定的人物，過完這一生。
王如如開始的時(shí)候，本來想去找陳老師的，可她反復(fù)思考之后，還是覺得應(yīng)該找張?jiān)洪L(zhǎng)。張?jiān)洪L(zhǎng)對(duì)寫作有著自己獨(dú)特的見解，雖然和陳老師各有各的特長(zhǎng)，但陳老師已經(jīng)將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給她們了，這個(gè)時(shí)候如果能得到張?jiān)洪L(zhǎng)的指導(dǎo)，便更多了幾分把握。
可是要去找張?jiān)洪L(zhǎng)，很可能被拒絕。
在張?jiān)洪L(zhǎng)心里，學(xué)生都是平等的，不管是不是文學(xué)院的學(xué)生，他從來都是一視同仁的。
可盡管如此，還要抱著試一試的態(tài)度。
陳雪柔和李莫蘭不甘落后，要死就一起死，要挨罵就一起挨罵，但是僥幸能得到一點(diǎn)指導(dǎo)，說不定離成功就近了一大步，要做就要做出一個(gè)圓滿的結(jié)果。
懷著種種不安的心情，三姐妹敲了敲張?jiān)洪L(zhǎng)辦公室的門。
張?jiān)洪L(zhǎng)很客氣，當(dāng)?shù)弥齻優(yōu)閰①愋≌f提綱而來，不僅沒有推辭，反而還很開心地接受了。“我沒看錯(cuò)你們，從這件事情而言，我看到了你們身上的精神：不管有沒有希望，都不對(duì)放棄任何一絲可能的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)利用現(xiàn)場(chǎng)的資源，爭(zhēng)取資源利用最大化。”
張?jiān)洪L(zhǎng)進(jìn)一步解釋道：“其實(shí)很不客氣地說，我真的很忙，但是別的同學(xué)沒有任何一個(gè)人來找我，就沖著這一點(diǎn)，我一定要與你們分享我的想法。”
提綱字?jǐn)?shù)并不多，很快，張?jiān)洪L(zhǎng)就將三姐妹的提綱看完了。
他先是指出了三姐妹構(gòu)思的好處和精妙的地方——結(jié)構(gòu)很緊密，故事人物鮮活，沒有瑕疵，對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟發(fā)意義也很大。緊接著便指出了不足：小說創(chuàng)意不夠，故事落入了俗套。“現(xiàn)在的小說如汗牛充頓，優(yōu)秀的小說家更是數(shù)不勝數(shù)，要想脫穎而出，就要有自己的創(chuàng)意，你寫前人寫過的故事，就算寫得再精彩，也只能走進(jìn)一條死胡同。只有故事本身足夠精彩，內(nèi)容才會(huì)精彩，內(nèi)容足夠精彩，才會(huì)有讀者，創(chuàng)作才有意義，要不然，你費(fèi)盡心思創(chuàng)作出來的東西，最終只是一疊廢紙。”
聽了張?jiān)洪L(zhǎng)的話，三姐妹不覺有些寒心，創(chuàng)新并不是件容易的事情，尤其是對(duì)于她們從來沒有參加過比賽的初學(xué)者來說。
張?jiān)洪L(zhǎng)也給她們指明了一條道路：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，去網(wǎng)上窮盡所有可能的資料，完善自己的故事，讓故事出新，但最后成什么樣子，就要看她們的領(lǐng)悟能力和天賦了。他的指導(dǎo)只能到這里了。