是一個(gè)項(xiàng)圈。
給狗用的。
……
我瞪視他，而他笑得隨和。
提前三個(gè)月定制的，不喜歡嗎？
男人踱步到我面前，從禮盒里拿出項(xiàng)圈，繞著我的脖子比了比。
皮質(zhì)的觸感蹭在脖頸之上，
他歪了歪頭，笑得很滿意。
果然很合適。
我猛地推開(kāi)他。
我知道，陸有楓喜歡看我這樣的眼神。
屈辱的，憤怒的，拿他沒(méi)有辦法的。
我越難堪，他就越興奮。
7
新一次考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我盯著上面慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。
我好像天生就是對(duì)數(shù)字不太敏感，
以至于像數(shù)學(xué)、物理這樣的科目，在我這里會(huì)變得很艱難。
卷子已經(jīng)被全班同學(xué)傳閱過(guò)一遍了，到我手上，都皺巴巴的。
下課后，老師把我叫去她辦公室。
同樣在辦公室的，還有另外一個(gè)人。
如果說(shuō)我穩(wěn)定倒二的話，這個(gè)人就是穩(wěn)定倒一。
一學(xué)期我總共沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次他的臉，因?yàn)樗看味及炎约嚎s在角落里。
你們兩個(gè)，是我們班數(shù)學(xué)最差的了。
老師銳利的目光透過(guò)鏡片盯視著我倆。
我給你們安排了個(gè)助手補(bǔ)補(bǔ)課，好好學(xué)。
你們?nèi)齻€(gè)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，有不會(huì)的問(wèn)題，就問(wèn)陸有楓，知道嗎？
……
陸有楓。
有一天，校園霸凌的主使都成學(xué)習(xí)助手了。
我盯著從辦公室外走進(jìn)來(lái)