燕北溟聞言閉眸沉思不再去想以前的一些事情，過(guò)了一會(huì)兒，再次睜開(kāi)眸子的時(shí)候，他依然還是那位冷清的秦王。
“你最近的情緒波動(dòng)太大了，這對(duì)你修習(xí)的功法來(lái)說(shuō)，不是一件好事。”
薛不仁嚴(yán)肅的開(kāi)口道。
“徒兒知道。”
“既然知道，你便要懂得克制，不然，有一天，你終會(huì)失去自我。”
“是。”
燕北溟意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，最近的幾次他都有些控制不住自己。
而且這種頻率越來(lái)越高了。
所以，他才會(huì)想到要散去功法。
卻沒(méi)有想到這條路也是不行。
“我開(kāi)些藥你先吃著，平時(shí)注意不要大喜大悲，控制自己的情緒。”
“為師再想想其他的辦法。”
薛不仁難得有這樣認(rèn)真的時(shí)候。
他最疼愛(ài)的便是燕北溟，所以，他自然是不想看到燕北溟出事的。
“多謝，師父。”
燕北溟開(kāi)口道。
他一直都很感謝自己的這位師父，若是沒(méi)有他，只怕他現(xiàn)在還在地上爬著，受人憐憫。
怕戚卿苒醒來(lái)，燕北溟說(shuō)完正事便先離開(kāi)了。
他走后，薛不仁才從剛才的震驚中反應(yīng)了過(guò)來(lái)，看著璇璣吶吶的道，
“你聽(tīng)到了嗎？他剛才對(duì)我說(shuō)謝謝。”
“我教養(yǎng)了他十多年，這兩個(gè)字真的是少之又少。”
看著自家?guī)煾改羌?dòng)的模樣，璇璣有一種想要翻白眼的沖動(dòng)。
到底誰(shuí)是師父，誰(shuí)是徒弟？
用的著這么高興嗎？
不過(guò)，師父說(shuō)的也對(duì)，自己這個(gè)師弟真的有了人情味不少。
這點(diǎn)好，也不好。
好的是，他們能感覺(jué)到他身上屬于人的氣息了，不好的便是對(duì)他修習(xí)的那種功法無(wú)異。
正這么想著，便聽(tīng)到薛不仁道，
“為師這段時(shí)間會(huì)呆在這里，等他穩(wěn)定下來(lái)我便會(huì)離開(kāi)，到時(shí)候你留在這里，守著他。”
“是，師父。”
對(duì)于自己師父的安排，璇璣沒(méi)有一點(diǎn)的怨言。
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因?yàn)閹煹苁悄侨说暮⒆印?/p>
而那人是師父心中的朱砂。
第二天，戚卿苒醒來(lái)便聽(tīng)說(shuō)了薛不仁會(huì)留下來(lái)一段時(shí)間，她以為是因?yàn)樗脑颍B忙過(guò)去道謝，而且，她還有一件重要的事情想同薛不仁和璇璣討論。
“雙重人格？”
薛不仁和璇璣都吃驚的看著戚卿苒，這還是他們頭一次聽(tīng)到這種理論。
戚卿苒點(diǎn)了點(diǎn)頭，詳細(xì)的說(shuō)明了一下雙重人格的形成還有表現(xiàn)。
“這種不能算是一種病，只是心理的問(wèn)題。”
“丫頭，你的腦袋里到底還裝著多少我們不知道的東西。”
薛不仁探究的看著戚卿苒。
他的那種眼神讓戚卿苒有些頭皮發(fā)麻。
感覺(jué)他好像想要將她的頭剖開(kāi)好好的看一番一樣。
“師父。”
戚卿苒忍不住往后退了一步，她知道自己這個(gè)師父的癡迷，等會(huì)兒真的將她的頭給剖開(kāi)，她找誰(shuí)說(shuō)理去？
“你怕什么？難道為師還能將你的腦袋開(kāi)瓢？”
薛不仁不滿的瞪了她一眼，戚卿苒不好意思的笑了笑，她不敢說(shuō)自己剛才真的是這樣想的。
“行了，繼續(xù)說(shuō)你的那個(gè)雙重人格的事情。”
薛不仁對(duì)這個(gè)似乎十分的有興趣。
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