現(xiàn)在她的孕吐反應(yīng)很重，只要她能夠吃進(jìn)去就好。“對(duì)了，我給兩小只找了新學(xué)校。”厲南衍對(duì)陸余情說道：“距離以前的育英比較遠(yuǎn)，育英在莊園北邊，這所學(xué)校在莊園的東邊，班級(jí)也給安排好了，你放心吧。”“嗯。”陸余情給了他一個(gè)大大的笑臉，“你辦事，我放心。”她將自己的碗中放滿了排骨，香甜的吃了起來，見她這般好胃口，厲南衍連忙給她多夾了幾塊排骨。現(xiàn)在她的身體最重要。陸余情孕吐很嚴(yán)重，吃什么吐什么，但還是要吃，難得她吃的香甜，多吃進(jìn)去點(diǎn)吸收了也是好的。總好過一點(diǎn)都不吃。兩小只也吃的很開心，想到明天就要跟著去新學(xué)校了，心里更加激動(dòng)。第二天早上，兩小只就被厲南衍送到了新的學(xué)校中。班級(jí)早已安排好了，厲南衍放下他們就走，兩小只跟著這個(gè)班級(jí)的班主任唐老師到了班級(jí)門前。還沒推開門，就聽到里面?zhèn)鱽砹艘魂囉茡P(yáng)的古箏聲。聲音流暢悠揚(yáng)，像是山間清泉一般，兩小只都聽的愣住了神。唐老師笑了笑，推了推鼻尖上的眼鏡，低聲解釋道：“這是你們的同學(xué)在表演古箏呢，咱們這節(jié)課是音樂文化課。”音樂文化？?jī)尚≈欢家苫蟮目粗Ｋ麄冊(cè)谟⒌臅r(shí)候只上過語數(shù)外和體育美術(shù)音樂，至于所謂的音樂文化，倒是第一次聽說這個(gè)名字。這是什么課程？唐老師將兩小只的疑惑和好奇看在眼中，也不賣關(guān)子了，將班級(jí)門打開，教室里面的情景頓時(shí)出現(xiàn)在他們的眼前。就見教室中的同學(xué)們都在不同的樂器前面坐著，有架子鼓，鋼琴，豎笛，瑤琴，還有很多不知名的民族樂器。在講臺(tái)上坐著一個(gè)相貌端莊清秀的小女孩，看樣子比陸慕之大不了一歲，她的面前放著一把古箏，聲音悠揚(yáng)，就是她彈奏的。“好厲害。”陸慕之呆呆地說道：“我還不會(huì)彈古箏呢，這個(gè)小姐姐真棒。”陸莫羨也跟著重重的點(diǎn)頭。“彈奏的確實(shí)好聽。”他對(duì)陸慕之說道：“別擔(dān)心，咱們慕之也不差啊，你跳舞那么好看，肯定會(huì)讓他們大吃一驚的，對(duì)吧。”“哥哥也很厲害。”陸慕之也不忘了夸贊陸莫羨，“哥哥，咱們走吧，唐老師都等不及了。”“好。”陸莫羨笑瞇瞇的揉了揉她的小腦袋，跟著她進(jìn)了班級(jí)。唐老師讓他們上臺(tái)介紹了下自己，隨后再讓同學(xué)們歡迎了他們，就給兩小只解釋了下班級(jí)的情況。通過她的話，兩小只總算了解了。音樂文化課就是自由課，孩子們可以選擇自己擅長(zhǎng)或者喜歡的樂器進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)然這學(xué)習(xí)不只包括學(xué)會(huì)彈奏，還包括了解樂器的由來，背景故事，傳說等一系列文化。所以叫音樂文化課。剛才彈奏古箏則是課程的表演環(huán)節(jié)，每個(gè)星期三的課上，都會(huì)讓孩子們輪流登臺(tái)表演，一個(gè)是鍛煉他們的膽量，一個(gè)展示他們的學(xué)習(xí)成果。剛才好聽的古箏聲就是這個(gè)名叫王冰雪的小女孩彈奏的。兩小只恍然大悟，陸慕之羨慕的說道：“雪姐姐好厲害，古箏彈奏的好好聽，我好羨慕雪姐姐啊。”