“陳軒，你如此不通人情，連國舅爺的面子都不給，實在是不識時務！”一位權貴怒聲指責。“就是，你這般不給權貴們面子，難道就不怕日后遭罪？”另一位權貴也跟著附和。陳軒面無懼色，站在朝堂中央，朗聲道：“諸位大人，我陳軒所做之事，皆是為了書院能為國家培養真正的棟梁之才。若因權貴施壓而破壞規矩，隨意讓人進入書院，那如何能保證人才質量？又如何能讓天下學子心服？”“哼，你說得倒是好聽，難道我們這些權貴的子弟就沒有才華，不配進入你的書院？”一位權貴冷哼道。陳軒目光堅定，回應道：“大人，并非如此。但書院招生當以公平公正為原則，只論才華和品德，不論出身權貴與否。”“若開了權貴施壓便可入學的先例，那書院的公正何在？教育的公平何在？”這時，朝堂上議論紛紛，有人覺得陳軒過于固執，也有人暗自佩服他的勇氣和堅持。皇帝坐在龍椅上，靜靜地看著這一切。陳軒跪地，向皇帝說道：“陛下，書院乃為國家培養人才之所，若因權貴干擾而失了公正，臣恐有負陛下的期望，也不利于國家的長遠發展。”皇帝微微點頭，說道：“陳軒所言有理，朕明白他的苦心，也明白書院的重要性。書院應當保持公正，為國家選拔真正的人才，朕支持陳軒的堅持。”皇帝此言一出，那些發難的權貴們頓時噤聲，不敢再多言。陳軒謝恩后，繼續說道：“陛下，臣定當竭盡全力，辦好書院，不辜負陛下的信任和期望。”此后，雖然仍有部分權貴心有不甘，但也不敢再明目張膽地向陳軒施壓。而陳軒的書院，也因為他的堅持，保持了良好的學風和公正的招生原則，吸引了更多真正有志于學的學子。隨著時間的推移，書院培養出的人才在國家的各個領域嶄露頭角，為大炎國的繁榮發展做出了重要貢獻。而陳軒的名字，也成為了公正和堅守原則的象征，深受百姓和學子們的敬愛。在一次朝會上，皇帝再次提及書院之事，對陳軒稱贊有加：“陳軒，你的書院為國家輸送了眾多良才，你的堅持和努力，朕都看在眼里。”陳軒再次跪地謝恩：“陛下，這都是臣應盡之責，能為國家效力，是臣的榮幸。”此時的朝堂上，再也沒有了當初對陳軒的質疑和指責之聲，取而代之的是對他的敬佩和贊揚。而陳軒深知，這只是一個開始。“老九，西域那邊來訪的使者和公主還有幾日就要到了，你準備一下接待。”皇帝對陳軒道。皇帝此言一出，朝堂之上頓時一片嘩然。眾臣皆因皇帝將接待西域使者和公主這等重要事務交予陳軒而感到震驚不已。一位老臣率先站出，拱手說道：“陛下，此事關系重大，陳軒殿下雖在書院之事上有所建樹，但接待西域來使這等外交大事，恐他經驗不足，難以勝任啊。”又有一位大臣緊接著附和：“陛下，陳軒殿下年輕氣盛，萬一在接待過程中有失禮節，恐會影響兩國邦交，還望陛下三思。”一時間，朝堂上反對之聲此起彼伏。