魯冬升看著質(zhì)問沈林的老師，一時(shí)間心中有些著急，他多少知道沈林的脾氣，在很多事情上，沈哥都是堅(jiān)持的很。如果這位老師和沈哥發(fā)生了沖突，那么對(duì)學(xué)校和對(duì)他，都沒有什么好處?？墒撬吘故且粋€(gè)學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候，真的不知道該說什么。就在他著急的時(shí)候，就聽李學(xué)強(qiáng)道：“沈老板，這是馬聰文老師，在我們學(xué)校教物理?！闭f到這里，他朝著馬聰文拍了一下，那意思很明確，他在告訴馬聰文，這位可不是普通的老板。他是咱們所有人的衣食父母！雖然馬聰文本人在很多事情上，都有些固執(zhí)，但是沈林對(duì)他的重要性，他還是很清楚的。別的不說，八月十五的福利，就這熱得快的研究，就讓他分到了接近五百元的獎(jiǎng)金。也正是因?yàn)檫@五百塊錢，解了他的燃眉之急，才讓他有錢給父母買東西，給孩子買新衣服，給......被李學(xué)強(qiáng)提醒之后，馬聰文頓時(shí)反應(yīng)了過來，可是此時(shí)，他也不知道自己該說什么了！“馬老師，我之所以說不會(huì)有第三代熱得快，更多的是從銷售方面考慮的?！鄙蛄终f到這里，手指著第二代熱得快道：“大家覺得，如果第一代的熱得快比第二代的便宜一塊錢，消費(fèi)者會(huì)買第一代的熱得快，還是第二代的熱得快？”這個(gè)問題一出，李學(xué)強(qiáng)等人，此時(shí)一個(gè)個(gè)都陷入了沉默。雖然他們想要說第二代的熱得快，但是他們的理智告訴他們，更多人會(huì)選擇第一代熱得快，畢竟這個(gè)便宜一塊錢。而沈林接著道：“咱們的熱得快能夠?qū)臅r(shí)間提升到了四分十秒，已經(jīng)非常的不容易，而下一代如果提升十幾秒二十秒，實(shí)際上沒有太大價(jià)值?！薄俺艘陨蟽牲c(diǎn)之外，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，那就是熱得快本身，就是一個(gè)過渡產(chǎn)品?！薄半S著科技的發(fā)展，它最終要被更加高等的產(chǎn)品所代替?！薄岸覀兘酉聛硪芯康?，就是這個(gè)替代熱得快產(chǎn)品——電水壺?！碑?dāng)沈林說道熱得快要被替換的時(shí)候，在場的人一個(gè)個(gè)神色中都露出了驚訝之色。他們沒有想到，沈林剛剛推出熱得快，就說這東西要被替代，這......這讓他們完全接受不了?？墒钱?dāng)沈林提出電水壺的概念，頓時(shí)讓他們的心中一動(dòng)?！吧蚶习澹f的電水壺，是不是在燒水壺中，加一個(gè)熱得快?！蹦邱R聰文在沉吟了一下，就直接提出了自己的想法。沈林朝著神色鄭重的馬聰文看了一眼道：“馬老師，如果是這樣的話，我覺得我們不如生產(chǎn)熱得快。”“我想的熱水壺，應(yīng)該是這樣的?！鄙蛄终f話間，就拿起一張紙，快速的畫了起來。當(dāng)沈林將這電熱水壺的模樣畫出來之后，在場的人一個(gè)個(gè)目瞪口呆。電熱水壺，怎么會(huì)是這么個(gè)樣子呢？沈老板這......這真是奇思妙想，他這腦子純粹就是一個(gè)怪才......