一秒記住
可她也清楚,在考試分?jǐn)?shù)這件事上面,余貞老師沒有必要去說一戳就破的謊言——
所以……
十一班的藍(lán)茵,真的數(shù)學(xué)考到了滿分嗎?
在穆鈴老師的質(zhì)疑目光下,余貞老師卻是心情舒暢~
今年學(xué)校評審的‘中青年教學(xué)骨干獎’非自己莫屬了~!
而且除此之外,還有一件事情也讓她心情激動!
他們班藍(lán)茵同學(xué)的數(shù)學(xué)月考試卷,考出滿分的事情,不僅在學(xué)校引起了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,更是引起了省級大學(xué)的數(shù)學(xué)系教授注意!
這不是因為藍(lán)茵同學(xué)考到滿分,而是她的解題方式特立獨行。
有一些地方,她明明解題步驟和標(biāo)準(zhǔn)答案不同,但是結(jié)果卻沒有錯。
這種特別的解題方法,不是這次負(fù)責(zé)批改試卷的老師能夠理解的,所以閱卷老師就將試卷上的題,拍照發(fā)給了相熟的大學(xué)數(shù)學(xué)老師。
一位高三學(xué)生寫的試卷,讓大學(xué)數(shù)學(xué)老師看的都對自己的專業(yè)能力產(chǎn)生了質(zhì)疑——
那位大學(xué)數(shù)學(xué)老師雖然依然看不懂,但卻覺得這樣的解題方法很有意思,就將題發(fā)給了他們學(xué)校的數(shù)學(xué)系教授。
在數(shù)學(xué)系教授的一番研究之后,終于發(fā)現(xiàn)了一些解題線索!
于是那位數(shù)學(xué)系教授便開始對這些題做出深入研究——
具體的消息余貞老師并不是特別清楚,她只是聽說他們班藍(lán)茵同學(xué)的試卷內(nèi)容,被大學(xué)數(shù)學(xué)系教授關(guān)注了而已。
這一情況只是聽起來,都會讓她覺得,藍(lán)茵同學(xué)真是厲害!
簡直就是為學(xué)校爭光了!
…
此時寧城一中,三年級教師辦公室里。
穆鈴老師帶著疑惑,特意查看了三年級十一班數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)排名表之后,她才相信了十一班的那個藍(lán)茵,居然真的將數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)考出了滿分!
這一刻,她不再以他們一班藍(lán)馨寧同學(xué)的成績?yōu)闃s了……
她輸了——
穆鈴老師長長的嘆了口氣,重新看向余貞老師,有些羨慕的開口,“恭喜你,能有個好學(xué)生?!?/p>
數(shù)學(xué)考試成績滿分的學(xué)生,根本就是可遇不可求的!
余貞老師遇到了,簡直就和天上掉‘餡餅’一樣。
可惜她沒有那個運氣……
余貞老師聽了穆雷老師的話,自然能夠聽出對方話里的意思。
對此,她也不在意對方的話有所指。
她干脆就大大方方的承認(rèn)了,她運氣好!
兩人正說著,忽然,辦公室外面急匆匆的跑進來兩個學(xué)生。
那兩個學(xué)生一臉驚慌失措的表情,連敲門都忘了,直接推開門沖進辦公室里——
這邊,余貞老師剛看清楚來人是他們班級的同學(xué)。
隨后,她就聽到其中那個在班里身兼班長職務(wù)的女生,慌忙看著她說道,“老師不好了!語文老師他剛剛在講臺上昏倒了!”
…
三分鐘前,三年級十一班教室里。
作為班主任的語文老師田岷,在宣布完學(xué)生們的考試分?jǐn)?shù)排名之后,忽然感覺到一陣頭腦暈眩,眼前發(fā)黑的感覺——
類似的情況田岷老師已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了。
他只當(dāng)是昨天晚上自己熬夜批改試卷睡得太晚,今天有些累到了,稍微緩一緩就好。
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